第(2/3)页

    看到下课了，9班的同学们纷纷走出来教室，路过左飞身边的时候，有的还意味深长的看他一眼，那种眼神，很复杂，怎么说呢，反正左飞感觉这种目光里面，有可怜他的成分存在。

    左飞心说，我左飞什么时候成了被可怜对象了呢，这让他更加坚定了要惩处他们的决心，他心说，小子们，你们等着就行，有你们的好果子吃！到了那时候，还不知道谁可怜谁呢。

    十分钟之后，第二节课开始了，第二节课还是左飞的课，这一节课，左飞决定改变策略，适当的给他们一点儿颜色看看，要不然的话，他们以为自己是软弱可欺负的老太太呢！

    再说了，自己这样做，还有一个好处，那就是让他们摸不透自己，最好自己能够给学生们一个这样的感觉，这个老师喜怒无常，难以捉摸。如果这样，自己的目的就算是达到了。

    本来这一节课学生一看到他进来就感觉心里一阵轻松，那意思不外乎是说，这个软蛋老师又来了！

    果然，这次他刚刚在黑板上写下了今天要讲课的题目，背后的说话声再次出现了，这次左飞没有急着转过头来，而是缓慢的转身。

    由于学生们看他不是那么着急，所以也不是很在意，这下子他们大意了，被左飞一下子抓到十几个说话的学生。

    这十几个学生，只能自认倒霉，因为刚才说话的学生，可不仅仅是这十几个人，那些其它说话的，十分激灵，看到他缓慢转身，及时闭嘴。

    结果，缓慢转身也是转身，最后，十几个家伙们被左飞抓了个先行！左飞让这十几个学生站出来，站到课桌椅的过道上。

    左飞这次抓到了他们的把柄，也就不再客气了，指着他们的鼻子，开始教训起他们来！

    “你们这是上课吗？去菜市场也不如你们随意啊！天底下有你们这样的学生吗？别忘了，这里是学校！”

    这十几个学生，猛然间被拉出来批斗，一下子蒙了，不过，虽说有些发蒙，但是他们根本不服气，这算什么？

    你是老师就了不起吗？为什么那么多人说话你抓不住，偏偏抓住了我们几个？这算不算以偏概全？

    因此，虽说受到训斥，但是这十几个人，却一个个昂着头，气宇轩昂的样子，好像不是在被训斥，而是仰头看天花板。
    第(2/3)页